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2022年省考行測言語干貨之語句排序題型講解

2021-06-03 16:12:44 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:云南分院

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語句排序是行測言語理解中一種高頻題型,在省考中一般考兩道,做題速度普遍偏慢,想要提高語句排序的做題速度,可以借助話題一致來快速解題。一般來講,應講完一個話題再講另一個話題,所以同一話題的句子應捆綁在一起,不論順序如何排列都不能插入其他話題的句子。利用這個技巧我們來做兩道例題。

【例1】 (單選題)①H7N9禽流感病毒在人與人之間不能持續有效傳播,通過消化道傳播的可能性更低

②一種病毒只能寄生在一種(類)動物、植物或細菌真菌中,即具有特異性

③病毒是高度專性寄生的非細胞型生物,必須在活細胞內寄生并以復制方式增殖,分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒

④人感染H7N9禽流感病毒主要是經呼吸道傳播,也可通過密切接觸感染的禽類分泌物、排泄物或直接接觸病毒感染

⑤也就是說,不會有哪種病毒可以同時感染動物和植物,因此禽流感病毒不會感染西瓜、香蕉、青菜等

⑥目前沒有見到人因為食用西瓜等水果而感染H7N9禽流感病毒的實例,也未發現該病毒具有在人群中持續傳播的能力

將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

A.①④⑥②⑤③

B.②⑤⑥④③①

C.③②⑤④①⑥

D.④⑥⑤③①②

正確答案 C

方法一:確定首句。①禽流感病毒傳播特點,②病毒的特異性,③對病毒下定義,④禽流感病毒的傳播渠道。應該是先介紹病毒的定義,再講具體禽流感病毒的特點,因此,選擇C選項。

方法二:③②圍繞病毒介紹,⑤④①⑥講禽流感病毒,根據話題一致捆綁排除。

【例2】(單選題)①隨著人們生活水平的提高,珠寶的保值作用增強

②一般來說,珠寶有易保存、體積小、價值高的特點,可被人們制成項鏈、手鏈、戒指、耳環佩戴于身上作為裝飾品,有一舉兩得的功效

③對于家庭來說,珠寶可以作為保值的奢侈消費品,作為投資并不可取

④國際上也重視以黃金作為保值并將其作為對付通貨膨脹的有力武器之一

⑤但珠寶初始投資主要是制成品,價值已是高估,其增值潛力有待投資品種的驗證

⑥珠寶廣義上可分為寶石、玉石、珍珠、黃金等制品

將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

A. ①②⑥⑤④③

B. ②③⑥①⑤④

C. ③①⑥④②⑤

D. ⑥②①④⑤③

正確答案 D

方法一:第一步,觀察選項特征,確定首句。①句主要講了珠寶的保值作用;②句介紹了珠寶易保存、體積小、價值高三個特點;③句說明了珠寶的保值作用,但投資并不可取的特點;⑥句引入珠寶這一概念。根據行文邏輯可知,應先介紹珠寶這一概念,再介紹其特點、作用,故⑥句更適合做首句。

第二步,驗證以⑥開頭的D選項,先介紹珠寶概念,再介紹珠寶的特點和作用,最后圍繞“保值”具體論述,D項符合行文邏輯。

因此,選擇D選項。

方法二:①②③④⑤均是圍繞珠寶保值的話題來講,⑥句是圍繞珠寶的分類來講,所以不管①②③④⑤如何排列都要捆綁在一起,因此,選擇D選項。

這類題適用于話題相對明顯的語句排序題,也可以用于檢驗所選擇答案是否準確。

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(編輯:Cindy)

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